1、區分好大學(xué)的兩個(gè)標準

既不能迷信口碑，也不能依賴(lài)學(xué)校身份，那么應當怎樣對大學(xué)進(jìn)行區分呢？從高中畢業(yè)生報考的角度看，主要有兩項標準。
第一項標準是大學(xué)錄取新生的高考平均成績(jì)。上海海歸落戶(hù)留學(xué)生落戶(hù)上海海歸上海落戶(hù)目前中國大學(xué)錄取學(xué)生的基本模式是學(xué)生填報志愿，然后由學(xué)校在志愿報考本校的學(xué)生中按照高考成績(jì)擇優(yōu)錄取。
一所大學(xué)錄取分數越高，能滿(mǎn)足錄取條件的學(xué)生比例就越低，說(shuō)明在全國考生心目中這所大學(xué)就越好。因此新生的高考平均成績(jì)是大學(xué)聲譽(yù)特別是人才培養聲譽(yù)的客觀(guān)反映，是擇校時(shí)需要參考的最重要的指標。
"中國最好大學(xué)排名？人才培養排名“對中國所有本科層次大學(xué)在各省市錄取新生的高考成績(jì)進(jìn)行了計算匯總，得到了中國大學(xué)錄取新生的高考平均成績(jì)排名，可以作為鑒別大學(xué)的依據。
第二項標準是大學(xué)的綜合實(shí)力。好大學(xué)不僅培養本科生，而且培養研究生，此外還承擔科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì )的職能。
綜合實(shí)力強的大學(xué)在學(xué)術(shù)界和社會(huì )上往往有更大的影響力和更高的認可度，因此也是擇校時(shí)需要參考的重要指標。
排名是一種直觀(guān)地比較大學(xué)綜合實(shí)力的手段，目前發(fā)布中國大學(xué)排名的單位有不少，這里我們選擇“中國最好大學(xué)排名？綜合排名”作為參照。“中國最好大學(xué)排名？
綜合排名”的指標體系覆蓋人才培養、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì )這三項大學(xué)的基本職能，包括十余項精心選擇的關(guān)鍵辦學(xué)指標，排名結果客觀(guān)呈現了數百所中國大學(xué)在綜合實(shí)力上的差異，可以作為鑒別大學(xué)的另一項依據。
盡管排名給出了每所學(xué)校的精確的位次信息，但是從考生報考大學(xué)的角度看，無(wú)需過(guò)分在意具體名次之間的差異，劃分成不同的層次會(huì )更有參考價(jià)值。
根據這樣的思路，我們將中國的好大學(xué)按照高考平均成績(jì)排名和綜合排名兩項標準，劃分為五個(gè)層次，分別是旗艦大學(xué)、名牌大學(xué)、甲檔大學(xué)、乙檔大學(xué)、丙檔大學(xué)，其中甲、乙、丙三檔大學(xué)又各自分為綜合型和特色型2類(lèi)，具體標準如表1所示。